STEP war toll, gleich jetzt gibt’s was Neues!
BVL-Kids Impro- Rhetorik- Workshop
Rede dich mit uns um Kopf und Kragen auf dem IMPRO- RHETHORIK Workshop im Herbst
Wir freuen uns, dass der BVL uns noch mal ein Wochenend- Projekt bezuschusst und können erneut ein Workshopwochenende in Angriff nehmen. Also zahlreich anmelden, damit endlich eine zweite Jugendfreizeit im Jahr stattfinden kann!
| Freitag | Anreise am Spätnachmittag; gemeinsames Abendessen und Kennenlernen von Impro Theater Grundlagen |
| Samstag | 09:00 – 17.00 Uhr: Workshops „Reden, Reden, Reden“ im Wechsel Themen und Übungen zu Improvisationstheater und Rhetorik mit Pausen Abendessen evtl. mit Streifzug durch Würzburgs Nachtleben |
| Sonntag | Vorführungen, Mittagessen, Verabschiedung |
Lust bekommen? Mach mit und riskiere Kopf und Kragen
Melde dich zu unserem Wochenende an! Anmeldeschluss: 15. Juli 2013
Wir freuen uns auf euch. Eure BVL Kids
S.T.E.P. 2013 - Anmeldung gestartet
Es ist wieder soweit: das Warten hat ein Ende- die Anmeldung zu unserer Englischfreizeit STEP ist endlich möglich!
Vom 1.-6. April 2013 treffen sich Jugendliche aus dem BVL aus ganz Deutschland in Wetzlar (Hessen), die sich trauen neue Kontakte auf Englisch zu knüpfen und ihr Englisch zu üben. Klettern, Wetzlar erleben und andere Aktivitäten lassen nach den Osterfeiertagen sicher keine Langeweile aufkommen. Infos und Anmeldemöglichkeit findest du hier auf der Homepage des Bundesverbandes! Überlege nicht zu lange- die STEP Plätze sind immer sehr schnell ausgebucht! Bis Ende Januar wird es sicher nicht dauern...
Also, auf geht’s- wir sehen uns hoffentlich im April!
Kennenlern-, Spaß- und Workshop Wochenende für Jugendliche und junge Erwachsene
Auf geht’s in die nächste Runde! Da das geplante Bewerbungstraining letzten Herbst geringer Anmeldungszahlen zu Folge eher weniger nach eurem Geschmack war, hier ein zweiter Versuch!
Wieder haben die BVL Kids ein Wochenende für euch im Angebot- diesmal soll es vor allem darum gehen sich kennenzulernen und sich neben der Arbeit in Workshops auszutauschen. Ganz ohne Stress und ernste Themen!
Wann? Am 19.-21. Oktober 2011 in der Jugendherberge Grävenwiesbach.
Mehr Infos? Hier.
Wir hoffen auf zahlreiche Anmeldungen damit dieses Jahr unser Workshop Wochenende stattfinden kann!
Im Frühjahr 2013 soll dann wie von euch gewünscht eine Freizeit zum Thema „Umgang mit Mitschülern und Lehrern, die einem das (Schul-)leben schwer machen können“ stattfinden! Mehr dazu nach dem Herbstwochenende 2012 in der LeDy und auf unserer Homepage.
LEIDER MUSSTE AUCH DIESES WOCHENENDE ABGESAGT WERDEN!!!
ALLE GUTEN DINGE SIND 3- im Herbst 2013 ist es hoffentlich endlich soweit und eine weitere Jugendaktion kann stattfinden! Also Ohren auf und anmelden!!!
So war es auf dem Kaufbeurer Lernfest!!
Aus sämtlichen Richtungen Deutschlands sind die BVL Kids ins Allgäu gefahren um an ihrem Infostand zu zeigen, was unser Verein zu bieten hat. Mit dem Thema „optische Täuschungen“ durften sich die Besucher ein Bild davon machen, wie für manche Legastheniker Buchstaben und Sätze erscheinen- nämlich zuerst einmal verwirrend. Kinder und Erwachsene trauten sich an Lesespiele heran, erfuhren mit einem Memoryspiel von berühmten Personen, die es trotz Legasthenie zu etwas gebracht haben und konnten sich mit Infomaterial versorgen. Außerdem standen die BVL Kids Eltern und Kindern mit Rat und Tat zur Seite- auch andere Stände kamen vorbei und hörten interessiert den Erfahrungen unserer Mitglieder zu. Es war ein toller, wenn auch anstrengender Tag- vielleicht sehen wir uns nächstes Mal beim 2. Lernfest! Eure BVL-Kids
“Ich hab`Legasthenie oder Dyskalkulie – na und !?”
Wir freuen uns sehr, dass unser Film „Ich hab` Legasthenie oder Dyskalkulie – na und!?“ auf so positive Resonanz gestoßen ist. Auf YouTube wurde er in der kurzen Zeit schon über 30.000 Mal abgerufen und wir haben viele tolle Rückmeldungen von Jugendlichen erhalten, die sich von dem Film sehr angesprochen fühlen. Die Filmidee hat eine lange Geschichte, weil uns die Kids und Teens immer darauf aufmerksam gemacht haben, dass man doch mal zeigen müsste, welche Stärken sie haben. Sie wollen nicht immer auf ihre Schwächen in der Schule reduziert werden und zeigen, dass sie auch ganz besondere Begabungen haben und spannende Berufe ergreifen wollen.